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首页 >  教员信息 >  张教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验4年
  • 满意度83%
  • 成功次数24次
  • 家长评价10条
(此教员编号:T8665623858)
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  • 张教员 (男)
  • 编  号:T8665623858
  • 出生年份:1998
  • 大学城市:北京
  • 目前身份:在校大学生(研究生) (自由职业者)
  • 所学专业:数学和经济学双学位
  • 所在院校:中国人民大学
  • 明星家教: 否
  • 特殊家教:
  • 课时费用:执行家教网薪资标准
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 小学语文   小学数学   小学英语   初中数学   初中英语   初中化学   高中数学   
  • 擅长科目:小学数学
  • 授课区域: 武昌区   汉南区   黄陂区   江夏区   东西湖区   江岸区   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:中国人民大学数学主修经济学辅修双学位毕业,高考成绩687分,山东省398名,语文123,数学140,英语135,理综289.中考武昌区第二名不算体育成绩第一名,中考数学满分。
家长评价
教员评价
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时间:2025-07-22 16:55:40
评分
标  签: 认真负责
评价内容:教学计划明确,进度安排合理
教员评价
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时间:2025-03-26 15:55:07
评分
评价内容:激发学习兴趣,变被动为主动
教员评价
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时间:2025-03-11 20:40:33
评分
评价内容:教学激情富有感染力,幽默表达化解学习压力,课堂充满正能量
教员评价
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时间:2025-02-26 10:40:18
评分
评价内容:跨文化视角拓展知识维度,连接现实应用场景,学习意义感增强
教员评价
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时间:2025-02-08 16:40:45
评分
评价内容:作业批注详细具体,既有错误修正又有优化建议,学习改进方向明确
教员评价
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时间:2025-02-01 18:55:28
评分
评价内容:营造平等对话的课堂文化,鼓励质疑精神,学生学习主体性充分彰显
教员评价
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时间:2025-01-03 18:40:11
评分
评价内容:采用新颖的情景教学法激发学习兴趣,将抽象概念转化为生动案例,孩子专注度明显提升,主动学习意愿增强
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