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首页 >  教员信息 >  张教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验2年
  • 满意度90%
  • 成功次数24次
  • 家长评价12条
(此教员编号:T7258139903)
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  • 张教员 (男)
  • 编  号:T7258139903
  • 出生年份:2000
  • 大学城市:武汉市
  • 目前身份:在校大学生(研究生) (本科大二学生)
  • 所学专业:化学工程与工艺
  • 所在院校:武汉科技大学
  • 明星家教: 否
  • 特殊家教:
  • 课时费用:执行家教网薪资标准
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 小学数学   初中数学   初中物理   初中化学   初中地理   初中历史   高中物理   高中化学   羽毛球   小学语文   初中语文   小学英语   
  • 擅长科目:初中物理
  • 授课区域: 江岸区   东西湖区   武昌区   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:青岛科技大学在读大二学生,在班级内担任班长,在学院内是学习部的一员,有良好的沟通和表达能力,在2020年夏季数学建模比赛中获得二等奖的好成绩。为人开朗活泼,时间充裕。
家长评价
教员评价
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时间:2025-07-02 09:55:56
评分
评价内容:教学充满创意,激发学习动力
教员评价
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时间:2025-06-17 19:10:23
评分
评价内容:教学与时俱进,内容新颖
教员评价
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时间:2025-03-26 19:25:18
评分
评价内容:知识体系架构完整清晰,但可增加最新研究成果拓宽视野
教员评价
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时间:2025-03-23 17:40:45
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评价内容:作业批改不仅指出错误更阐明思维偏差,提供改进路径清晰
教员评价
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时间:2025-03-19 10:40:01
评分
评价内容:提炼标准化解题流程,配合情景化训练,答题规范性和速度同步提升
教员评价
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时间:2025-03-15 19:25:16
评分
标  签: 经验丰富讲解清晰
评价内容:教学系统性强,知识框架清晰
教员评价
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时间:2025-02-26 10:40:18
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评价内容:跨文化视角拓展知识维度,连接现实应用场景,学习意义感增强
教员评价
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时间:2025-02-13 15:10:29
评分
评价内容:解题思路清晰,方法实用有效
教员评价
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时间:2025-02-12 11:40:29
评分
评价内容:以学生成长为中心,真诚关注学习体验,建立深度互信的师生关系
教员评价
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时间:2025-01-21 15:40:44
评分
评价内容:将生活实例融入理论讲解,抽象概念具象化,理解难度大幅降低
教员评价
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时间:2025-01-10 15:10:29
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评价内容:独创的解题七步法显著提升逻辑思维能力,复杂问题拆解清晰,学生举一反三能力明显增强
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