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首页 >  教员信息 >  于教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验2年
  • 满意度94%
  • 成功次数26次
  • 家长评价15条
(此教员编号:T9602563318)
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  • 于教员 (女)
  • 编  号:T9602563318
  • 出生年份:2000
  • 大学城市:武汉市
  • 目前身份:在校大学生(研究生) (本科大四学生)
  • 所学专业:数字媒体艺术
  • 所在院校:湖北美术学院
  • 明星家教: 否
  • 特殊家教:
  • 课时费用:执行家教网薪资标准
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 小学语文   
  • 擅长科目:小学语文
  • 授课区域: 汉南区   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:山东艺术学院院级二等奖学金 , 工信部认证的互联网营销师证, 韩语topik中级证, 美术艺考 北京画室拿下央美国曲的大圈证,
家长评价
教员评价
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时间:2025-07-28 11:10:51
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评价内容:拓展学习资源,开阔视野
教员评价
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时间:2025-07-07 14:10:07
评分
标  签: 有教学方法颜值高
评价内容:课堂生动有趣,孩子专注度高
教员评价
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时间:2025-06-28 17:40:45
评分
标  签: 认真负责有耐心
评价内容:作业批改细致,指出问题
教员评价
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时间:2025-06-18 20:10:23
评分
评价内容:教学内容新颖,紧跟时代
教员评价
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时间:2025-06-03 16:25:50
评分
评价内容:理论联系实际,应用性强
教员评价
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时间:2025-05-30 12:10:39
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评价内容:课程安排合理,循序渐进
教员评价
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时间:2025-04-20 11:10:11
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标  签: 有耐心经验丰富
评价内容:课堂管理有效,学习环境好
教员评价
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时间:2025-04-09 15:40:44
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标  签: 讲解清晰有耐心
评价内容:讲解通俗易懂,孩子容易理解
教员评价
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时间:2025-03-25 15:10:07
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评价内容:课堂如精彩剧场,情景模拟与角色扮演让知识活起来,记忆深刻
教员评价
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时间:2025-03-19 10:40:01
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评价内容:提炼标准化解题流程,配合情景化训练,答题规范性和速度同步提升
教员评价
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时间:2025-03-02 20:25:16
评分
评价内容:分层教学实施精准,针对不同学力学生提供适配挑战,个性化充分体现
教员评价
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时间:2025-02-20 12:11:11
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评价内容:开发系列思维工具包,提升信息处理效率,学习策略系统升级
教员评价
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时间:2025-01-29 14:40:17
评分
评价内容:建立错题追踪机制及时查漏补缺,但课堂节奏可适当加快
教员评价
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时间:2025-01-20 16:50:09
评分
标  签: 认真负责有耐心
评价内容:认真负责,每次课后都有详细反馈
教员评价
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时间:2025-01-02 09:15:47
评分
评价内容:教学过程中老师展现出极高的专业素养和耐心,课堂互动设计巧妙,知识点覆盖全面系统,课后辅导及时到位
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教学资源丰富,拓展学习视野
真诚对待学生,建立信任
教学态度真诚,赢得孩子信任
课堂生动有趣,吸引学生
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